Une démarche structurée et pédagogique
Veille réglementaire
- Identification et suivi des sources officielles (France et Union européenne)
- Lecture et analyse des textes réglementaires
- Mise en perspective des évolutions normatives
- Actualisation régulière des contenus
Analyse environnementale
- Analyse documentaire et environnementale
- Lecture croisée des données écologiques et réglementaires
- Compréhension des enjeux liés aux milieux, aux sols et aux pollutions
- Approche systémique et territorialisée
Formation & sensibilisation
- Analyse des besoins des publics
- Construction de contenus pédagogiques adaptés
- Approche participative et vulgarisée
- Illustration par des exemples concrets et contextualisés
2 – livrables proposés
Veille réglementaire
- Notes de veille réglementaire
- Fiches de synthèse thématiques
- Tableaux de suivi des textes
- Bulletins de veille
- Supports explicatifs à destination de non-juristes
Analyse environnementale
- Notes d’analyse environnementale
- Synthèses écologie / sols / pollutions
- Documents de mise en perspective scientifique et réglementaire
- Supports de compréhension des enjeux environnementaux
Formation & sensibilisation
- Supports de formation (présentations, fiches pédagogiques)
- Dossiers thématiques
- Ateliers et supports participatifs
- Supports de sensibilisation personnalisés
3 – Formats d’intervention
- Interventions ponctuelles
- Accompagnement sur une période définie
- Sessions de formation courtes
- Ateliers collectifs
- Interventions en présentiel ou à distance
4 – Adaptation aux publics
Les méthodes et livrables sont adaptés :
- au niveau de connaissance des publics,
- au contexte territorial,
- aux objectifs des structures,
- aux enjeux environnementaux spécifiques.
5 – Limites du cadre d’intervention
Les méthodes et livrables proposés relèvent de la veille réglementaire, de l’analyse environnementale et de la formation à visée pédagogique.
Ils ne constituent ni un conseil juridique, ni une consultation juridique, ni une expertise technique réglementée, ni une étude environnementale au sens réglementaire.
BIOCEKNOWS 